Samstag 18.04.2026 - 10:00 bis max. 13:00 Uhr in Präsenz rund um die Geschäftsstelle der KJA Köln

Experimente: „Stehst Du ständig unter Strom?“   (Bruni Nüsken, KJA Bonn)

Stehst du ständig unter Strom? Dann ist der spannende Elektrotechnik-Workshop für Grundschulkinder genau das Richtige für dich!
In diesem Workshop entdecken wir gemeinsam, was Strom eigentlich ist, wie ein Stromkreis funktioniert und warum Ballons unsere Haare zu Berge stehen lassen. Mit einfachen Experimenten, bunten Kabeln und kleinen Batterien bauen wir unsere eigenen elektrischen Schaltungen – sicher, kreativ und mit ganz viel Spaß

Samstag 18.04.2026 - 10:00 bis max. 13:00 Uhr in Präsenz rund um die Geschäftsstelle der KJA Köln

Kerzen gießen   (Könül Hasanova, AG Leitung Sek I Köln)

„In entspannter Atmosphäre lernst du verschieden Techniken des Kerzengießens kennen, experimentierst mit Farben und Formen und erfährst Hintergründe über Material und Geschichte. Der Kurs richtet sich an Anfänger*innen und Fortgeschrittene und beinhaltet auch Ideen, die sich in der Praxis mit Kindern und Jugendlichen umsetzen lassen. Am Ende nimmst du deine selbstgezogene Kerze als besonderes Unikat mit nach Hause.“

Samstag 18.04.2026 - 10:00 bis max. 13:00 Uhr in Präsenz rund um die Geschäftsstelle der KJA Köln

Basiskurs Rassismus   (Bianca Wambach (sie/ihr) und Divin Mbokote (er/ihm) von deepower e.V.)

In dieser dreistündigen Basisschulung zu Rassismus schaffen wir einen offenen Raum für Reflexion, Fragen und Austausch. Gemeinsam nähern wir uns den historischen und gesellschaftlichen Ursprüngen von Rassismus, beleuchten seine Auswirkungen auf Kinder und Jugendliche und betrachten, wie er sich sowohl individuell als auch strukturell im Alltag zeigt. Ziel ist es, Zusammenhänge besser zu verstehen, die eigene Wahrnehmung zu schärfen und eine grundlegende Sensibilität für rassismuskritisches Handeln zu entwickeln.“

BITTE BEACHTEN: Für alle Mitarbeitenden, die diese Schulung noch nicht besucht haben!

Samstag 18.04.2026 - 10:00 bis max. 13:00 Uhr in Präsenz rund um die Geschäftsstelle der KJA Köln

Musik erleben – mit Rhythmus, Kreativität und ganz viel Freude!   (Frau Buchin, Musikschule Zauberklang)

Freut euch auf einen inspirierenden Workshop rund um Rhythmik und Resilienz. Gemeinsam entdecken wir musikalische Rituale, auditive Wahrnehmungsspiele und kreative Musikspiele – ganz ohne Instrumente oder mit Trommeln, mit und ohne Material.
Außerdem erwartet euch eine kleine Materialschau mit Büchern und Spielen rund um Musik, ein kreativer Teil zum Erfinden eines eigenen Raps für die Übergangsgestaltung sowie alltagstaugliche Lieder und Sprüche. Abgerundet wird das Ganze durch einfache Tanzchoreografien zu starken Songs.

Samstag 18.04.2026 - 10:00 bis max. 13:00 Uhr in Präsenz rund um die Geschäftsstelle der KJA Köln

Tanz   (Nasrin Torabi)

Montag 20.04.2026 - 09:00 bis 11:30 Uhr - Haus Severin

Grenzen erkennen, Grenzen benennen   (Stephan Lingenberg, KJA Köln)

In diesem Workshop werden zunächst zentrale Grundlagen der Gewaltprävention vermittelt und ein Einblick in die konfrontative Pädagogik gegeben. Die Teilnehmenden lernen praxisrelevante Methoden und Techniken für einen professionellen Umgang mit "quirligen" Schüler*innen kennen. Darüber hinaus werden gewaltpräventive Spiele und Übungen vorgestellt und erprobt, die sich direkt in den Schulalltag integrieren lassen. Ziel ist es, Handlungssicherheit zu stärken, klare Grenzen zu setzen und gleichzeitig das "Wir"- Gefühl innerhalb der Gruppe nachhaltig zu fördern.

Mittwoch 22.04.2026 - 09:00 - 11:30 Uhr - Crux Café

Trauer ist bunt - Der Trauerkoffer als Handwerkszeug für schwere Zeiten   (Vera Ottersbach, KJA Köln)

Wenn Kinder trauern, sind wir in der Schule oft direkte Ansprechpersonen und fühlen uns sprachlos. Wie erklären wir das Unfassbare? Wie fangen wir die vielfältigen Gefühle im Schulalltag auf? Unser neuer Trauerkoffer bietet hierfür konkrete Unterstützung. In diesem praxisorientierten Workshop stellen wir die Inhalte vor und zeigen, wie diese sensibel in der Einrichtung eingesetzt werden können. Dafür probieren wir Methoden aus, schauen uns gemeinsam Literatur an und bieten Raum für Erfahrungsaustausch.

Mittwoch 22.04.2026 - 17:00 bis 19:30 - Haus Severin

Pädagogische Haltung entwickeln im Hinblick auf herausforderndes Verhalten   (Phillip Iding, KJA Köln)

Unsere Pädagogische Haltung bildet die Grundlage für die tägliche Arbeit mit Kindern und Jugendlichen. Sie beeinflusst, wie wir ihnen begegnen, welche Werte wir ihnen vorleben oder wo wir Grenzen setzen. Gerade in herausfordernden Situationen wird unsere pädagogische Haltung auf die Probe gestellt. 
Im Workshop sollen grundlegende Fragen bearbeitet werden: Was ist Teil einer professionellen Haltung? Welche Werte, Vorstellungen und Denkmuster prägen meine Haltung? Welche Auswirkungen hat das auf mein Handeln?
Ziel ist, einen individuellen Blick auf das Thema Haltung in unseren unterschiedlichen Arbeitsfeldern zu nehmen. Dabei erhalten die Teilnehmer*innen Anregungen zur (Weiter-)Entwicklung der eigenen Pädagogischen Haltung. 
Weiterhin soll ausreichend Raum für den gegenseitigen Austausch zur Verfügung stehen. 

Donnerstag 23.04.2026 - 08:30 bis 11:30 Uhr - Haus Severin - gilt als Vertiefung Prävention

Wir sind Kinder mit Recht - Kinderrechte in unseren Einrichtungen   (Alexandra Birkle, KJA Köln) 

Was sind eigentlich Kinderrechte und wo sind sie festgehalten? Wie könnt ihr die Kinderrechte in eurer Einrichtung umsetzen und Kinder für ihre Rechte sensibilisieren?
Wir schauen uns die Materialien der KJA Köln zu Kinderrechten an und lernen die Krake „Captain Kirk“, den Kinderrechtekoffer und die Musik von Janina und Fug kennen.

Donnerstag 23.04.2026 - 17:30 bis 20:00 Uhr - Haus Severin

Die 17 Nachhaltigkeitsziele in der Bildungsarbeit   (Sandra Busch, Bildungsreferentin)

Die Sustainable Development Goals – kurz auch SDGs genannt - sind die Basis einer Bildung für nachhaltige Entwicklung an schulischen und außerschulischen Lernorten. Doch was genau verbirgt sich hinter dem Begriff, der die 17 Ziele für nachhaltige Entwicklung der Vereinten Nationen beschreibt? Und wie können diese Ziele in der Bildungsarbeit verankert werden? 
Wir wollen uns in dem Workshop mit den SDGs im Allgemeinen und konkreten Beispielen für die Arbeit mit Kindern und Jugendlichen zu den SDGs auseinandersetzen. Dabei führen wir gemeinsam Übungen durch, diskutieren über die Nachhaltigkeitsziele und entwickeln erste Ideen für AGs oder Projekttage.